서귀포시교육지원청은 26일 Wee센터ㆍ학생맞춤통합지원팀 및 교육지원청 내 희망자를 대상으로 행복한 대화와 건강한 소통을 위한 감정 코칭 연수를 실시했다.
이번 연수는 감정코칭협회 최영윤 강사를 초빙하여 감정 코칭에 대한 전반적인 이해와 구체적이고 실질적인 감정 코칭 기법을 배움으로써 건강한 소통을 위한 효과적인 기술을 배우고 학생 및 학부모 상담의 역량을 강화할 수 있는 방향으로 진행됐다.
주 내용은 존 가트맨의 감정 코칭 5단계, 감정날씨를 활용한 소통 방법 , 다가가는 대화의 기술 등이다. 이를 통해 감정은 수용하고 행동을 지도해주는 감정 코칭의 기본 원리와 대화의 기술을 배워 교육 현장에서 사용할 수 있는 방안 등을 모색했다.
서귀포시교육지원청 관계자는“이번 연수를 통해 교육 현장의 다양한 감정적 상황에서 학생들이 스스로 진정하고 감정을 조절할 수 있도록 도와줄 수 있는 역량이 강화될 것으로 기대한다”고 말했다.
농촌진흥청은 지속 가능한 농업의 핵심 요소인 미생물 분야 연구 방향을 설정하기 위해 11월 27일 본청에서 민간 전문가 간담회를 개최하고, 의견을 수렴했다. 이번 간담회에는 민간기업 시제이(CJ), 팜한농, 경농, 잰153 바이텍과 카이스트(KAIST), 경북대학교, 전북대학교 등 산업계와 학계를 대표하는 전문가들이 참석해 미생물 분야 연구 방향을 논의했다. 또한, 농업미생물 연구 현황과 성과, 산업화 전략 등을 공유하며, 민관 협력 방안과 추진 전략 등을 모색했다. 이날 경북대학교 신재호 교수는 ‘지속 가능한 세계를 위한 농업 미생물의 역할과 한국의 특화된 전략’을 내용으로 주제 발표를 했다. 농업미생물은 전 세계적인 기후변화, 자원고갈, 환경오염 문제를 해결하며, 지속 가능한 미래 농업의 필수 전략으로 주목받고 있다. 정부에서도 ‘그린바이오산업 육성 전략(2023)’과 연계해 미생물 산업을 적극적으로 육성하고 있다. 농촌진흥청은 미생물 연구개발과 관련해 작물 생육 촉진, 이상기후 등에 의한 작물 스트레스 저감, 병해충 방제 등 실용화 기술을 농가와 농산업 현장에 보급·확산하고 있다.
산업통상자원부와 중국 상무부는 11월 28일 중국 장쑤성 옌청시에서 '제2차 한중 공급망 핫라인 회의'를 개최했다. 금번 회의는 지난 5월 26일 윤석열 대통령과 중국 리창 총리 회담 시 합의 사항의 후속조치로 개최됐으며, 양측은 자국 공급망 정책을 소개하고, 양국 기업들에 대한 예측 가능한 투자환경을 조성하기 위해 공급망 안정화 협력을 지속해 나갈 것에 합의했다. 이어서 개최된 '제5차 한중 산업협력단지 실무회의'에서 양측은 한중 산업협력단지(한: 새만금, 중: 옌타이, 옌청, 후이저우) 운영 현황을 청취했다. 특히 금번 회의가 한중 협력 중국 측 산단인 옌청에서 개최되는 만큼, 우리 측은 우리 기업들에게 친화적인 비즈니스 환경 조성을 위한 중측의 적극적인 지원과 협조를 당부했다. 아울러 같은 날 산업통상자원부와 중국 상무부, 대한무역투자진흥공사(KOTRA), 중국기전상회가 공동으로 개최한 '한중 제3국 시장 공동진출 포럼'에는 한중 기업 및 관계자 100여 명이 참석하여 제3국 투자 환경 관련 정보 및 양국 간 협력 사례를 공유하고 비즈니스 네트워킹 기회를 가졌다. 한편, 다음날(29일) 개최된 '한중 산단(옌청) 경제
제주도교육청 제주제일고등학교는 31기 한석만 동문이 25일 모교를 방문하여 후배들을 위한 장학금 500만원을 기탁하고 장학 증서를 수여했다. 한석만 장학금은 수학교과 우수학생 및 수학에 재능이 뛰어난 학생들에게 수여하는 장학금으로서 1학년 강지훈 학생과 2학년 강건, 우상현 학생, 그리고 3학년 김효원, 오승헌 학생에게 각각 100만원의 장학금을 전달했다. 장학 증서 수여 후 한석만 동문은 학생들과 간담회를 가졌으며 이 자리에서는 학생들이 평소에 궁금했던 수학 공부 관련 질문 및 교과 학습 방법에 대한 대화가 오갔으며 선배의 경험을 통하여 좋은 답변을 들을 수 있는 기회가 됐다. 한석만 동문은 2022학년도에도 장학금 500만원을 기탁했으며 앞으로도 꾸준히 매년 500만원의 ‘한석만 장학금’ 기탁의 뜻과 장학금 수여 외에도 매년 학교를 방문하여 수학에 관심 있는 학생들을 대상으로 특강을 가질 계획이라며 모교 사랑의 뜻을 전했다.
제주도교육청 태흥초등학교는 25일 전교생에게 3·4학년 학생들이 직접 제작한 ‘태흥 바당 생물 도감’을 배부했다. 태흥초등학교는 2024학년도 제주형 자율학교(마을생태학교) 1년 차로, 지역과 학교의 특성을 반영한 창의적 교육과정인 ‘海너울 교육과정’을 운영하고 있다. 이 교육과정은 ‘넓은 바다를 향한 학생들의 행복한 배움이 큰 물결을 이룬다.’는 뜻을 담고 있으며, 학년별 68시간으로 구성되어 있는데 학생들은 이를 통해 해양의 다양성을 체험하고 바다와 더불어 살아가는 창의적 시민으로 성장하기 위한 다양한 활동에 참여하고 있다. ‘태흥 바당 생물 도감’은 3·4학년 海너울 교육과정의 일환으로 제작됐으며 2부로 구성되어 있다. 1부는 3학년 학생들(7명)이 지난 4월부터 10월까지 23차시에 걸쳐 진행한‘우리 마을 바닷가에 사는 동물 프로젝트’의 결과물로 조수웅덩이에 서식하는 동물들을 관찰하고 기록한 생물 도감이며이 과정에서 학생들은 바다 생물의 종류뿐 아니라 태흥리 해안에 서식하는 텃새와 철새, 연안 습지 생물도 함께 탐구했다. 2부는 4학년 학생들(16명)이 지난 4월부터 10월까지
제주도교육청 동녘도서관은 28일 오전 10시 동녘도서관 평생교육실에서 수강생들의 작품(책) 발표회를 끝으로 ‘2024년 어른의 글쓰기’ 교실이 마무리된다. 지난 9월 24일부터 시작하여 지난달 26일까지 매주 화요일 오전 10시에 쓰기의 쓸모 저자인 양지영 작가의 지도로 8주 동안 완성된 글들이 10권의 책으로 제작되는 결실을 맺었다. 이번 글쓰기 교실은 단순히 글쓰기 강의를 듣는 것으로 그치는 것이 아니라 의미를 더 두고자 직접 글을 쓰고 책을 제작하는 것을 기획하여 어른이 된 나의 삶을 돌아보고 나를 알아가며 마음을 치유하고 성장할 수 있는 기회가 됐다. 동녘도서관 관계자는“글쓰기 프로그램은 끝이 났지만 일상 속에서 직접 써 내려간 글들을 보면서 주저앉고 싶은 순간이 올 때 다시 나아갈 수 있는 책이 되길 바란다”며 “앞으로도 빛나는 소중한 일상들을 계속해서 글로 담아 가길 바란다”고 말했다.
UPDATE: 2024년 11월 28일 11시 32분
